БудущееTulevaisuus

Как хореограф и танцовщица, я задаюсь вопросом, сохранит ли живое, дышащее и присутствующее тело свою значимость? Возможно ли, что в будущем мы будем выступать одновременно на разных концах земли в виде голограмм?Koreografina ja tanssijana pohdin, säilyttääkö elävä, hengittävä ja läsnä oleva keho merkityksensä? Onko mahdollista, että tulevaisuudessa esiinnymme samanaikaisesti maapallon eri puolilla keinotekoisina hologrammi-tanssijoina?

Книг о будущем на полках финских книжных магазинов можно обнаружить предостаточно. Среди них и модные антиутопии в духе Маргарет Этвуд, и научпоп, с суровой сдержанностью рассказывающий о невеселых перспективах, ожидающих страну в ближайшие десятилетия, если нам не удастся изменить нынешний ход вещей, и поэзия, уроборосом закольцовывающая прошлое и грядущее.Suomalaisten kirjakauppojen hyllyillä on kuitenkin runsaasti tulevaisuusaiheisia kirjoja. Niiden joukosta löytyy trendikkäitä dystopioita Margaret Atwoodin hengessä, tiedekirjoja, joissa tuodaan esiin synkkiä näkemyksiä siitä, mikä meitä odottaa tulevina vuosikymmeninä, jos jatkamme nykymenolla, ja runoutta, joka kuin ouroboros yhdistää menneisyyden ja tulevaisuuden ikuiseen silmukkaan.

Сценариев будущего развития много, и мы можем на них влиять. Но думая о будущем, не стоит забывать и о настоящем: все происходит и решается здесь и сейчас. Поэтому в этом плейлисте всего понемногу: что-то об угрозах будущего, что-то о будущих возможностях, а что-то – о жизни в настоящем моменте.Muutosten vaihtoehtoisten kehityssuuntien määrää on monta, ja me voimme vaikuttaa niihin. Älkää kuitenkaan unohtako nykyhekeäkään: kaikki tapahtuu ja päätetään nyt ja tässä. Tämän takia löydät tästä soittolistasta jotain näihin kaikkiin näkökulmiin: tulevaisuuden uhkiin, tulevaisuuden mahdollisuuksiin ja hetkessä elämiseen.

Сначала навыки XXI века формулировали исходя из предполагаемых потребностей рынка в ближайшем будущем: помимо традиционных предметных знаний работникам на этом рынке нужны так называемые «гибкие» или «прикладные» навыки (soft or applied skills). Их перечни постоянно росли, но до сих пор все они включают базовые «4К»: креативность, критическое мышление, кооперация и коммуникация.2000-luvun taitojen muotoiluun vaikuttivat aluksi oletukset lähitulevaisuuden markkinoiden tarpeista: perinteisen substanssiasiantuntemuksen lisäksi markkinoilla tarvittiin niin sanottuja pehmeitä taitoja. Pehmeiden taitojen määrä kasvoi jatkuvasti, mutta edelleen ne käsittelivät 4C-perustaitoja (eng. creativity, critical thinking, collaboration, communication): luovuutta, kriitistä ajattelua, yhteistyökykyä ja kommunikaatiota.

Осталось ли еще что-то, над чем можно шутить? Вопрос о будущем юмора и политкорректности не сходит с уст многих профессиональных комиков и обычных шутников.Saako mistään enää vitsailla? Kysymys komedian tulevaisuudesta ja poliittisesta korrektiudesta on useiden ammattikoomikoiden ja arkipäivän vitsailijoiden huulilla.

Студентом-политологом я стал осенью 1985 года. С тех самых пор я пришел к выводу, что к идеалу демократического национального государства в те времена Финляндия была ближе, чем когда-либо прежде.Minusta tuli valtio-opin eli politiikan tutkimuksen opiskelija syksyllä 1985. Olen jälkeen päin arvioinut, että noihin aikoihin Suomi oli lähempänä demokraattisen kansallisvaltion ideaalia kuin koskaan sitä ennen.

Задачи, стоящие перед обществом, требуют долгосрочных обязательств у самых разных сторон, но ничего невозможного нет. Например, переход от иерархической сословности к государству всеобщего благосостояния стал посильной для Финляндии задачей, хотя и потребовал множества компромиссов от всех сторон.Yhteiskunnan haasteet vaativat pitkäjänteisiä sitoumuksia monilta eri tahoilta, mutta mikään ei ole mahdotonta. Esimerkiksi siirtyminen hierarkkisesta luokkayhteiskunnasta hyvinvointivaltioon onnistui Suomessa, vaikka se on vaatinut kaikilta osapuolilta monia kompromisseja.

В настоящее время 16% молодых людей не получают среднего образования. Уровень высшего образования упал, хотя у нас один проект следовал за другим. Рабочие места, появляющиеся в Финляндии, требуют всё больше людей с высшим образованием. Как этого добиться?Tällä hetkellä 16% nuorista jää vaille toisen asteen tutkintoa. Korkeakouluksen taso on laskenut, vaikka meillä on ollut hanketta hankkeen perään. Työpaikat, jotka Suomeen syntyvät vaativat yhä enemmän korkeakoulutasoista osaamista. Miten se tehdään?